Libro Hermenéutica Analógica - Barroca Y Educación.
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Características principales
Título del libro | HERMENÉUTICA ANALÓGICA - BARROCA Y EDUCACIÓN |
|---|---|
Subtítulo del libro | No |
Serie | Colección Textos |
Autor | Samuel Arriaran y Alizabeth Hernández ( Coordinadores) |
Idioma | Español |
Editorial del libro | UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL |
Edición del libro | Primera Edición, año 2001 |
Color de la portada | Salmón con negro |
Tapa del libro | Blanda |
Volumen del libro | Único |
Tamaño de la letra | Estándar |
Con índice | Sí |
Año de publicación | 2001 |
Otras características
Cantidad de páginas: 155
Altura: 21.8 cm
Ancho: 15.1 cm
Peso: 250 g
Material de la tapa del libro: Cartulina Couche plastificada
Con páginas para colorear: No
Con realidad aumentada: No
Traductores: No
Género del libro: Ensayo
Subgéneros del libro: Educación
Tipo de narración: Manual
Colección del libro: Colección Textos
Accesorios incluidos: Ninguno
Edad mínima recomendada: 15 años
Edad máxima recomendada: 99 años
ISBN: 9707020776
Descripción
Este libro pretende ofrecer una reflexión desde la filosofía hermeneutica, acerca de la educación y el lenguaje en el contexto específico de la crisis de la modernidad en la cultura latinoamericana, ante la percepción de que una falla dentro de la educación que se ofrece en nuestro ámbito es debida a la ausencia de una propuesta de formación humanista, falla que puede ubicarse en la concepción de lenguaje en relación con la construcción del conocimiento.
Se trata de un problema al que la educación moderna ya no puede dar respuestas.
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